压力大或为孩子抽动症的病因 需对孩子适量施压

　　专家解析 压力或为患上抽动症的原因

　　当孩子在幼儿园或在学校感受到压力时，特别容易患上抽动症。有时候妈妈觉得孩子没有压力，或者自己并没有给孩子多少压力，可实际上孩子已经深受压力的困扰了，这一点妈妈特别需要注意。

　　比如，如果老师在班里当着所有小朋友说：“某某小朋友做的比较好”，无形中就会给其他小朋友造成压力。孩子会因此感到自己做的不够好，容易产生心理压力和自卑情绪。优秀的老师从来不会将学生之间做比较。如果想表扬某个小朋友，老师可以说：“某某小朋友比之前有进步了”，将孩子和自己做比较，只要比以前的自己做的好，就很棒。所以希望老师不要将不同的孩子去做比较。每个孩子都是独一无二的，没有可比性。

　　还有一种情况，就是父母对孩子期待过高，或给孩子过多压力时，孩子易患抽动症。比如，当妈妈经常问孩子：“这次考试在班里排多少名呀？争取下次考的更好，争取考进前50名”。听上去这位妈妈对孩子要求并不高，妈妈也觉得自己并没有给孩子压力，其实则不然。有位带孩子来就诊的妈妈就是在说了这句话之后，孩子的心理出现了问题，之后患上了多动症。在和这位妈妈沟通后，妈妈从此改变了对孩子说话的方式，孩子逐渐好了起来。

　　所以说，不要给孩子太大的压力，以免给孩子带来不必要的伤害。

　　如何判断自己的孩子是否患上多动症？

　　抽动症是一种常见的儿童行为障碍，因神经椎体外系功能缺陷引发，主要表现为：从眼肌、面肌开始，出现眨眼、摇头、挤眉，继则耸肩、甩胳膊、踢腿、鼓肚子，或扭动肢体、躯干;发声性抽动，孩子常不由自主地发出“哼”、“啊”、“咳”等异常声音，往往被大人斥责为“装怪相”，严重时出现不由自主的污秽言语。其中，眨眼睛和清嗓子，是儿童抽动症比较常见的首发症状。

　　抽动症孩子由于不由自主地抽动，影响注意力，有些患儿上课时为努力控制发声抽动，注意力不能集中在老师的讲课上，因此学习成绩普遍较差。同学、老师不理解会使患儿更不喜欢上学，甚至厌学、逃学。如得不到及时、有效的治疗，患儿不但难以建立自尊、自信、健全的人格。这时候就可以简单的诊断为抽动症了，当然具体的还是需要到医院进行诊治的。

　　所以说，家长对于孩子的健康要重视起来，要注意孩子的变化，一旦发现了抽动症要带着孩子去医院看病。

　　抽动症孩子需要早期治疗 才不会影响到成年

　　随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大，会产生一些高的的情感体验，如荣誉感、责任感等。如果患儿得不到及时有效的治疗，特别是抽动得不到控制，会严重影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题，严重影响他们的社会交往和人际关系，甚至会诱发孩子犯罪。

　　该技术采用现代先进的生物技术、物理治疗与现代化中医相结合的方式，多角度、全方位进行系统治疗，能够使患儿迅速恢复，既避免了传统中医临床应用难的尴尬处境，同时解决了西药治疗副作用大的弊端，现代中医治疗儿童多动症、抽动症安全有效。

　　同时该技术建立在系统全面的检查基础上，对多动症、抽动症进行分期、分型、定性，根据病情制定治疗方案，然后针对性治疗，可从根源彻底解决多动症、抽动症反复发作难题，复发率极低。

　　“抽动症患儿在治疗期间，家长一定要有耐心 。”专家说，这种病的治疗时间会比较长，治疗的过程中不仅要靠临床，家长的配合和引导也是很重要的，如果孩子出现这些情况，家长不要着急，不要总是对孩子进行批评，要带着孩子先去医院看看。