小儿脑瘫的康复训练有哪些

　　脑瘫康复训练一般是被动的训练模式，因为脑瘫患儿在最初的阶段，其肢体上存在着一定的痉挛，活动也不是很方便，常常不能支配肢体的关节，此时我们只能进行被动的训练，来防止关节挛缩以及肌肉萎缩的康复目的。一经确诊脑瘫的孩子，都应该给孩子及时的进行康复训练，改善孩子的各项运动功能，提高孩子的生活自理能力。同时坚持训练，为孩子将来进一步的治疗奠定基础。

　　核心技术配合系统治疗和全面功能康复训练，还脑瘫患儿一个健康童年

　　北京军颐中医医院在治疗脑瘫上，由专业医生根据脑瘫患儿不同的个体差异、病情轻重、疾病类型进行专业综合评估，因人而异制定出科学的个性化治疗和康复方案。治疗中，根据不同患儿的病理情况，从健脑益智治疗、中西药物治疗、物理治疗、心理治疗、功能康复训练和长程康复管理几大方面，采用不同技术组合，实现“1+1>2”的治疗效果，全方位解决患者智力问题、语言障碍问题、运动障碍问题、肢体畸形问题。 

　　长程康复管理：脑瘫的康复需要一个长期的过程，北京军颐中医医院特开展将康复引入家庭并与远程通信技术相结合的长程康复管理体系，在患儿日常生活中融入康复训练，由专业康复治疗师远程指导患儿家长康复训练方法，既能保证患儿康复训练持续、正确、有效地进行，又能在一定程度上减轻家庭经济负担和家长的压力，因此，得到广大脑瘫患儿家长的肯定和好评。

　　减重步态训练：减重步态训练队脑瘫患儿双下肢激励训练效果显著，可明显改善脑瘫患儿步行能力和步行效率，提高脑瘫患儿粗大运动功能中的战力与行走功能。

　　平衡功能训练：平衡功能训练可改善大脑的平衡调节能力，降低大脑皮质脂质过氧化水平，对改善患者平衡能力和步行能力及ADL能力有很好作用。

　　视觉功能训练：根据患者的视觉功能异常状况，通过一系列的方法，从视敏度、调节、集合功能、眼球运动等多方面进行训练，可使视力提高、增进视觉技巧、开发视觉潜能、改进视觉功能，从而矫治相应的视觉功能异常症状和体征。

　　系统交流功能重建训练：借助于非口语沟通的方式，如：沟通辅具、图片、照片、字卡等来协助脑瘫患儿进行沟通表达，利用辅助和替代交流可显著增强患儿的沟通、语言和识字能力。

　　心理疗法：沙盘游戏心理疗法可缓解脑瘫患儿的行为、情绪问题，提高社交能力。心理治疗是改善脑瘫患儿运动能力及社会适应性行为的一种较有效的方法。