自闭症的患儿需要特殊的教育吗

　　生活中有不同程度的自闭症患儿，以男孩居多，发病率在逐年上升，自闭症这种病带来的影响是很大的，而这样的群体需要我们关爱，重要都是爱护，不能歧视他们，那么患有自闭症的儿童们需要特殊教育吗？下面我们来了解一下这个问题。

　　自闭症多缘于遗传和妊娠危险因素

　　自闭症，是一种神经系统广泛性发育障碍。自闭症是天生的，遗传因素是导致自闭症发生的重要原因。这与一些孩子由于后天父母关心不足而变得孤僻冷漠，是有明确差别的。研究发现，单卵孪生子若一个患有自闭症，另一个患自闭症的概率是60%，远远高于双卵孪生子患自闭症2%的概率。

　　另外，自闭症也与异常妊娠因素有关，比如：孕期服用抗癫痫药等药物，会增加孩子患自闭症的风险。孕妇应慎用药物，在用药前务必了解药品的用药禁忌。孕期感染麻疹或风疹等病毒，会使胎儿脑部发育受损导致自闭症。此外，在怀孕期间窘迫性流产等因素造成婴儿大脑发育不全，早产、难产、新生儿脑部受伤及胎儿宫内窘迫等，都可能会增加罹患自闭症的机会。

　　参与调查的家长都关心，第一个孩子若有自闭症，第二胎是否也会出现自闭症。专家指出，如果第一个孩子患自闭症与遗传因素有关，那么，第二胎患自闭症的风险会比较高。若是头胎是因妊娠因素导致的自闭症，只要做好孕期保健、优生优育，第二胎患自闭症风险是很低的。

　　3岁前是康复治疗的黄金期

　　超过九成参与调查的家长都不知道，3岁前是自闭症治疗的黄金时期。严格来说，自闭症并不能治愈且伴随终身，但通过早期科学合理的干预和治疗，能得到不同程度的改善。所以，自闭症越早发现，越早进行康复训练，效果越好，3岁前是孩子大脑发育最快的时期，因此也是康复治疗的黄金期。

　　自闭症的孩子一般有以下特征：缺乏对外界事物的感知交流、人际交往差、情感淡漠、动作笨拙及动作发育迟缓等，自闭症儿童都具有社会交往障碍：不爱说话，只爱自言自语，不愿目光交流，或者行为刻板重复（例如有的患儿喜欢转圈，有点只爱玩弄开关等），家长可以通过这些特征，及早发现孩子的异常。

　　不是所有患儿都需要特殊教育

　　自闭症治疗的最终目的是让患者回归社会，能够像普通人一样上学、交友、工作，他们融入社会的过程需要大众更多的理解与关爱。

　　自闭症有多种不同类型，如典型自闭症、阿斯伯格综合征等，严重程度也不一样。若患儿与正常孩子智力没有太大差别，建议在正常人群中学习。

　　1、比如高功能自闭症（即“阿斯伯格综合征”）患儿，他们或有社交障碍，但智商水平接近正常孩子，甚至在某些方面非常优秀，或者具有这类患者的特征，建议接受正常教育。

　　2、若是严重的自闭症患者，明显不能与外界沟通，也没有办法适应正常生活，则接受特殊教育更合适。勉强严重自闭症患儿在正常人群中接受教育，他们可能因为言行容易冒犯别人;或因行为怪异、思维不合理经常遭到嘲笑;或者与人冲突增加，被社会排斥，无法适应正常生活，这对患儿的心理发育会造成不良的影响。

　　希望以上的解答给父母们带来帮助，希望父母们对自闭症疾病有所了解，多关注自己孩子的健康情况，如果发现自己的孩子患有自闭症，那么请及时的去治疗，早日的摆脱自闭症，健康的成长。