“我就是喜欢在学校的课桌上蹦来蹦去！”

　　电影《系统破坏者》中的小女孩贝尼患有严重的躁狂症，只要稍微有一点儿刺激，就会作出非常过激的行为，最常见的就是在家殴打自己的家人或者在学校故意摔坏凳子。

　　她时常在学校的课桌上蹦来蹦去，踢飞路边小孩的玩具车，还总是张着嘴巴露着牙齿，看上去非常令人害怕，但是究其根本，她也是一个可怜的孩子。

　　小时候，父亲经常家暴她和妈妈，幼小的心灵受到了很多刺激，才渐渐患上了躁狂症，后来因为她的原生家庭无法支付其医疗费用，她的症状也越来越严重......

　　躁狂症是一种心境障碍。

　　说到“躁狂症”，大家很容易认为：这不就是“精神病”吗，而且还有的人会对患有“躁狂症”的人产生歧视。说实话，这是一种非常错误的行为。

　　其实，躁狂症是心境障碍(情绪和精神障碍)的一种临床表现，常常表现为心境高涨、活动增多以及思维奔逸等，在合适的治疗下会逐渐好转。

　　到底什么样的症状才能被认为是躁狂症?

　　躁狂症发作主要与情绪高涨有关，情绪高涨不成比例，从开心到狂喜不等。有些病人主要是易怒。轻度社会功能损害或仅有轻微损害，严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。主要临床表现有：

　　情感高涨——情感水平比平时高出很多，可以理解为没有任何特别的事情他也会表现的很开心，但能感觉到是一种有些异常的“开心”，并且这种“高涨的情感水平”会比较持久。

　　随境转移——躁狂表现有一个很突出的地方，就是自我感觉良好，患者会认为自己特别聪明，脑子转的快，身边任何事物都会成为他们谈论的话题，注意力和兴趣能很快发生转变，这就叫“随境转移”。

　　言语增多——这个特别容易理解了，就是滔滔不绝的说个不停，不管别人爱不爱听都一直讲自己的，有时甚至是在大庭广众下夸夸其谈，有时这种夸夸其谈会出现超越常规的“吹牛”水平，伴有妄想。

　　活动增多——简单讲就是对什么都有兴趣，精力充沛、一时一刻也停不下来，但是往往都是虎头蛇尾。

　　除此之外躁狂发作还会出现鲁莽行为(比如冲动消费、冲动做决定不计后果)、睡眠减少、性欲亢奋等。

　　躁狂症需要选择综合治疗，比如物理治疗、药物治疗、心理上的干预等。患者必须要树立能够战胜疾病的信心，家人共同参与治疗，给予一定的支持和帮助。

　　要及时识别和改善不良的认知模式以及行为模式。要及时监测药物所带来的副作用和作用，根据情况调整好药物。